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團(tuán)建游戲
1、巨人腳步：游戲玩法：隊(duì)員分別站成一列，用扣帶分別把左腳右腳扣好，將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點(diǎn)。蒙眼互打：游戲玩法：首先分為兩隊(duì)，每隊(duì)派出一名隊(duì)員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進(jìn)行相互攻擊，只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行攻擊誰先被充氣棒打中，或者雙腳離開了規(guī)定區(qū)域就算被淘汰。
2、丑小鴨賽跑 用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。倒著說 先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。
3、團(tuán)隊(duì)毛毛蟲尋寶 每個(gè)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照一定的規(guī)則，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)，找到屬于本團(tuán)隊(duì)的“寶物”，除了隊(duì)尾的一個(gè)人外，整隊(duì)全部帶好眼罩，除隊(duì)尾人外所有人全程都不得說話，考驗(yàn)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作，尋找遺落在小鎮(zhèn)的寶物，規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找的多的一組獲勝。
比較新穎的集體游戲
適合一年級(jí)的集體游戲如下：開火車。用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等，這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來。鴨子趕路。每隊(duì)12人，后一人依次抱住前一人的腰部，蹲在起點(diǎn)線后。主持人發(fā)令后，蹲著前進(jìn)。
急需晨會(huì)集體小游戲，大概60人一起互動(dòng)的。
有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案有：不管三七二十挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字、團(tuán)隊(duì)毛毛蟲尋寶、無聲世界、荊棘之路、你畫我猜。不管三七二十一游戲：從1開始報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。
這是一個(gè)集體參與的游戲，讓每個(gè)人都覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路并不孤獨(dú)，有這么多志同道合 的人相伴左右。同時(shí)，學(xué)員們還很可能和理想相近的人成為好朋友，共同扶持。
團(tuán)建策劃方案參考四篇
1、團(tuán)建活動(dòng)方案1 活動(dòng)全稱：陽光之行 舉辦機(jī)構(gòu)： 1）主辦單位：__團(tuán)委學(xué)生會(huì) 2）承辦單位：__學(xué)生會(huì)文藝部 3）贊助單位：__ 活動(dòng)地點(diǎn)：__ 活動(dòng)時(shí)間：20_.127（暫定） 參與人員： ___學(xué)生會(huì)全體成員 活動(dòng)背景與意義： 在這個(gè)秋高氣爽的日子里，__團(tuán)委學(xué)生會(huì)迎來了新成員。
2、公司團(tuán)建活動(dòng)策劃方案1 活動(dòng)目的： 為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他 部門的日常工作；增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
3、團(tuán)建活動(dòng)策劃方案精選篇1 20__年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)x周年。
4、活動(dòng)地點(diǎn)“__”營(yíng)銷中心活動(dòng)內(nèi)容主要形式：蛋糕DIY活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)熱場(chǎng)表演，抽獎(jiǎng)，商家聯(lián)盟。
臨沂教職工團(tuán)建活動(dòng)方案
1、增強(qiáng)教職工之間的溝通與交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 培養(yǎng)教職工的執(zhí)行力，提高工作效率。 強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量?；顒?dòng)時(shí)間建議選擇周末或節(jié)假日進(jìn)行，以便教職工充分參與?；顒?dòng)地點(diǎn)選擇適合團(tuán)建活動(dòng)的場(chǎng)地，如郊外度假村、公園等，確保環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善。
2、活動(dòng)目標(biāo) 增強(qiáng)教職工之間的溝通與交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 培養(yǎng)教職工的執(zhí)行力，提高工作效率。 強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量?；顒?dòng)時(shí)間建議選擇周末或節(jié)假日進(jìn)行，以便教職工充分參與。
推薦適合40個(gè)人玩的戶外集體游戲
“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目，是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲一：坐氣球。每個(gè)小組三個(gè)人上來參加，兩個(gè)人吹氣球，一個(gè)在椅子上坐暴。坐暴10個(gè)氣球，按用時(shí)多少算勝負(fù)。游戲二：紙杯傳水。每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
大風(fēng)吹。大家圍坐一圈，中間站一個(gè)人。此人說大風(fēng)吹，眾人問“吹什么”，此人回答吹一樣?xùn)|西，滿足該東西的人就必須交換位置，不得和兩邊的人交換位置，此人參與搶位置的過程，未搶到位置的人站在中間繼續(xù)說。比如此人可說“吹戴首飾的人”，那么戴首飾的人就必須交換位置。
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