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教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)方案-教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)意思嗎

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簡略信息一覽:

什么是教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程

教學(xué)設(shè)計(jì),亦稱教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),是面向教學(xué)系統(tǒng),解決教學(xué)問題的一種特殊的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它既具有設(shè)計(jì)的一般性質(zhì),又必須遵循教學(xué)的基本規(guī)律。

教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象而設(shè)計(jì)的教學(xué)文本,它是課堂教學(xué)的藍(lán)本。同時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)也是將各種教學(xué)要素有序地、優(yōu)化地進(jìn)行安排,形成教學(xué)方案的過程。教學(xué)設(shè)計(jì)是為課堂教學(xué)提質(zhì)服務(wù)的。怎樣撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)?寫教學(xué)設(shè)計(jì)不同于撰寫教案,寫教學(xué)設(shè)計(jì)力求簡而明,不必把師生的對話都設(shè)計(jì)到。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

教學(xué)設(shè)計(jì)理念是分析教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)方法、指導(dǎo)試驗(yàn)和修改及評定學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。在我國,一般認(rèn)為,教學(xué)設(shè)計(jì)是研究教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過程和制定教學(xué)***的系統(tǒng)方法。

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