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兩學(xué)一做教育活動方案-兩學(xué)一做 教育活動

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簡略信息一覽:

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的主要措施有哪些

創(chuàng)新方式講黨課。(3)召開黨支部專題組織生活會。(4)開展民主評議黨員。(5)立足崗位作貢獻(xiàn)。(6)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

主題教育四項重點(diǎn)措施是抓好學(xué)習(xí)教育、強(qiáng)化調(diào)查研究、落實整改落實、加強(qiáng)宣傳教育。抓好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育是主題教育的基礎(chǔ)和前提,深入領(lǐng)會黨的思想路線、工作方針、政策法規(guī),充分認(rèn)識當(dāng)前形勢下黨和國家的重大任務(wù)和戰(zhàn)略意義,不斷提高政治思想素質(zhì)。強(qiáng)化調(diào)查研究。

兩學(xué)一做教育活動方案-兩學(xué)一做 教育活動
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。

一)深入開展組織整建,強(qiáng)化基層組織力 健全組織體系。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),全面理順黨組織隸屬關(guān)系,以非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織為重點(diǎn),按照黨組織應(yīng)建盡建、黨建指導(dǎo)員應(yīng)派盡派的要求,實現(xiàn)黨的組織和黨的工作“雙覆蓋”。

兩學(xué)一做如何開展教育?什么是“三會一課”

“學(xué)***黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實***關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動。

兩學(xué)一做教育活動方案-兩學(xué)一做 教育活動
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三會:支部團(tuán)員大會、支部委員會、團(tuán)小組會。兩制:團(tuán)員教育評議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度。一課:黨課。“三會兩制一課”圍繞此制度,建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度,并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一,且二者不可偏廢。對制度的執(zhí)行定期檢查,全面總結(jié),及時修訂,使之不斷完善。

“三會一課”是黨的傳統(tǒng),四個字嚴(yán)格說是經(jīng)驗做法,并沒有直接的出處。僅僅是貫徹落實《***》第三十一條而引申出來的實踐方法?!叭龝徽n”并不是單純的紀(jì)律要求,僅僅是實踐論中的一個切實可行的方法。

強(qiáng)調(diào):“基層黨組織要以‘三會一課’為基本制度,把‘兩學(xué)一做’作為黨員教育的基本內(nèi)容,長期堅持、形成常態(tài)?!边@又進(jìn)一步明確了“三會一課”作為黨員教育載體具有先天的“常態(tài)化制度化”優(yōu)勢,必須長期堅持、嚴(yán)格落實。因此,全面從嚴(yán)治黨實現(xiàn)常態(tài)化、制度化,就必須依托“三會一課”。

如何落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動

1、【答案】:答案(1)圍繞專題學(xué)習(xí)討論。()創(chuàng)新方式講黨課。(3)召開黨支部專題組織生活會。(4)開展民主評議黨員。(5)立足崗位作貢獻(xiàn)。(6)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

2、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要避免走過場,瞎應(yīng)付,要將學(xué)習(xí)落到實處,實現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅持學(xué)用結(jié)合,達(dá)到知行合一;通過扎實學(xué)習(xí),實現(xiàn)頭腦充實;把握問題關(guān)鍵,力求整改實效;從實際出發(fā),做到有的放矢。

3、首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要身先士卒,帶頭參與,發(fā)揮好帶頭作用和示范作用,帶領(lǐng)單位、居住區(qū)等黨員做好學(xué)習(xí)教育,拒絕***。

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