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小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案6篇
1、小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案篇1 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱歌曲《春天來(lái)了》 欣賞樂(lè)曲《春》 教學(xué)目標(biāo) 能用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音演唱歌曲《春天來(lái)了》，表達(dá)對(duì)美妙景色的贊美，通過(guò)歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的感情。 了解曲式結(jié)構(gòu)知識(shí)，能用動(dòng)作和圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。
2、三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)精選篇1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲能夠簡(jiǎn)單了解和演唱弱起小節(jié)。 過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)模仿樂(lè)器的演奏方式，認(rèn)識(shí)小提琴、吉他、 法國(guó)號(hào)三件樂(lè)器及了解其。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)當(dāng)一名小音樂(lè)家，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
3、音樂(lè)創(chuàng)造 師生朗讀歌詞。輕聲跟著歌曲錄音演唱歌曲。編配打擊樂(lè)伴奏。小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案篇三：可愛(ài)的家 教學(xué)目標(biāo)：以飽滿、深情的聲音演唱歌曲《可愛(ài)的家》，表達(dá)對(duì)家的熱愛(ài)。 重點(diǎn)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。課前準(zhǔn)備：打擊樂(lè)器。
4、通過(guò)欣賞黃梅戲《對(duì)花》，初步感知戲曲的風(fēng)格特點(diǎn)，感受民族音樂(lè)與民俗風(fēng)情的豐富多彩，增添對(duì)民族民間音樂(lè)的喜愛(ài)之情。 能認(rèn)識(shí)并唱出附點(diǎn)四分音符，了解并會(huì)運(yùn)用“對(duì)唱”這一演唱形式。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用一問(wèn)一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑、詼諧的情趣。
幼兒園小班春天來(lái)了音樂(lè)教案
幼兒園小班春天來(lái)了音樂(lè)教案1 教學(xué)思路： “關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究”是新課標(biāo)中的新教學(xué)理念其一。本課選用了貼近孩子生活、以孩子最感興趣的春游活動(dòng)為主題的歌曲。
本課的教學(xué)設(shè)計(jì)將情境、情感和學(xué)習(xí)內(nèi)容三者有機(jī)結(jié)合，通過(guò)“聽(tīng)聽(tīng)、看看、唱唱、動(dòng)動(dòng)”等音樂(lè)活動(dòng)，層層展開(kāi)、步步深入，使學(xué)習(xí)活動(dòng)趣味盎然、***迭起。 教學(xué)目標(biāo)： 能積極、主動(dòng)參與音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在音樂(lè)中感受春天的美好。 喜歡聆聽(tīng)樂(lè)曲《郊外去》、《野蜂飛舞》。
幼兒園春天的教案 篇1 小班音樂(lè)活動(dòng)：春天 小班音樂(lè)活動(dòng)：春天執(zhí)教者：余秀紅20xx年4月25日 活動(dòng)目標(biāo)： 感受歌曲優(yōu)美的旋律，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)歌曲。 能根據(jù)形象的歌詞創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，萌發(fā)對(duì)春天喜愛(ài)的情感。
幼兒園音樂(lè)活動(dòng)春天來(lái)了教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 激發(fā)幼兒對(duì)春天里小動(dòng)物的喜愛(ài)與好奇以及熱愛(ài)自然的情感，萌發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。 發(fā)展幼兒的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。 引導(dǎo)幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記住故事的主要情節(jié)，并了解幾種常見(jiàn)動(dòng)物與季節(jié)變化的關(guān)系。
幼兒園小班音樂(lè)春天教案
1、實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景切換，鏡頭從樹(shù)洞內(nèi)小熊睡覺(jué)推進(jìn)到整個(gè)樹(shù)洞的畫面，再切換到樹(shù)洞外小熊出來(lái)的場(chǎng)景，讓幼兒通過(guò)情境感悟到原來(lái)小熊是在樹(shù)洞里睡覺(jué)。增強(qiáng)課堂教學(xué)的感染力。 幼兒園春天的教案 篇3 小班音樂(lè)活動(dòng)：春天 小班音樂(lè)活動(dòng)：春天執(zhí)教者：余秀紅20xx年4月25日 活動(dòng)目標(biāo)： 感受歌曲優(yōu)美的旋律，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)習(xí)歌曲。
2、小班藝術(shù)教案：春天3 活動(dòng)內(nèi)容 ：歌曲《春天》活動(dòng)目標(biāo)：加深對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，初步理解第一段歌詞，學(xué)會(huì)跟唱。萌發(fā)對(duì)春天喜愛(ài)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：各種小動(dòng)物的頭飾，事前幼兒對(duì)春天已有過(guò)認(rèn)識(shí)和觀察。
3、小班音樂(lè)活動(dòng)《春天》教案設(shè)計(jì)一 活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)演唱歌曲《春天》，在教師的帶領(lǐng)下，能邊唱邊按照歌詞內(nèi)容做動(dòng)作。學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容來(lái)創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。知道唱完后，保持花的造型不動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒圍成半圓形。黑板一塊，彩色粉筆若干。幼兒用書，音樂(lè)磁帶。
4、作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是我收集整理的幼兒園春天的教案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 幼兒園春天的教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 從自身及周圍環(huán)境的變化中，感受初春的到來(lái)，了解春天的基本特征。
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