本篇文章給大家分享時鐘綜合實踐活動教學設計，以及時鐘綜合實驗報告對應的知識點，希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽：
數(shù)學學科中如何開展綜合實踐活動
1、如果是教師的話，首先應該注重活動應以學科知識為支撐，社會生活為載體。要使數(shù)學實踐活動與平時的數(shù)學教學進行整合，并且服務于學生所學習的內容。其次要科學選擇內容，注重實踐應用。教師要合理地選擇內容和時機，調動學生學習的積極性，切實改變學生的學習方式。
2、數(shù)學綜合實踐活動的形式靈活、多樣化的，不一定非得進行研究性的學習，可以是小調查、小制作、小設計，也可以是小課題研究、小研究報告等。
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3、情感態(tài)度培養(yǎng)：培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。例如，通過欣賞自然界中的對稱美、音樂中的和諧美等，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣和熱愛?？鐚W科實踐：綜合實踐活動是從學生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā)，培養(yǎng)學生綜合素質的跨學科實踐性課程。
4、綜合與實踐領域的教學活動，以解決實際問題為重點，以跨學科主題學習為主，以真實問題為載體，適當***取主題活動或項目學習的方式呈現(xiàn)，通過綜合運用數(shù)學和其他學科的知識與方法解決真實問題，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力、社會擔當?shù)染C合品質。
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