接下來為大家講解美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)大大的蘋果，以及美術(shù)大蘋果教案反思涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。
簡略信息一覽：
- 1、小班大蘋果美術(shù)教案設(shè)計(jì)
- 2、幼兒園小班美術(shù)有趣的蘋果樹教案優(yōu)秀范文
- 3、《紅紅的蘋果》小班教案
- 4、小班美術(shù)教案(神奇的果樹)設(shè)計(jì)意圖
小班大蘋果美術(shù)教案設(shè)計(jì)
1、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我在兒歌《我是一個(gè)大蘋果》這節(jié)教學(xué)活動(dòng)中，從教材的選編到教法的設(shè)計(jì)，較多的考慮了小班幼兒的年齡特點(diǎn)：喜歡兒歌，朗朗上口，喜歡角色扮演。
2、反思：本課題是幼兒園教研與班級主題項(xiàng)目活動(dòng)相結(jié)合的一個(gè)設(shè)計(jì)。主要研討：欣賞如何為幼兒的創(chuàng)作服務(wù)。所以在欣賞內(nèi)容的選擇上突出了幼兒的創(chuàng)作能力與經(jīng)驗(yàn)。選擇了蘋果、桃、桔子、櫻桃四種圓形的水果。在作畫技能上提出了涂染圓果的目標(biāo)。
3、活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)關(guān)心家人的愉悅，初步懂得從小要尊敬、關(guān)心老人。學(xué)著仔細(xì)觀察圖片，用簡短句說出小紅分蘋果的經(jīng)過。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《分蘋果》。一盆切好的蘋果片，一些小叉子?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過故事，懂得從小要尊敬、關(guān)心老人?；顒?dòng)難點(diǎn)：用簡短句說出小紅分蘋果的經(jīng)過。
4、三）那你們看這里老師變的蘋果一個(gè)是大的一個(gè)是有點(diǎn)小的，你們知道怎么變大蘋果、怎么變小蘋果嗎？（老師再做一遍看了） 手指點(diǎn)畫蘋果樹小班教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。 嘗試在成人的協(xié)作下完成作品。 體驗(yàn)點(diǎn)畫活動(dòng)的快樂。
5、作為一名老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎？以下是我整理的幼兒園小班語言活動(dòng)《大蘋果》教案，歡迎閱讀與收藏。教學(xué)目標(biāo)：了解故事的主要內(nèi)容并培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力。
6、互相欣賞作品，說一說誰的蘋果又多又漂亮。 活動(dòng)延伸： 教師在美工區(qū)的墻上張貼一張大紙，上面畫有一顆大樹，幼兒合作印畫，感受集體創(chuàng)作的樂趣。 想一想還能用瓶蓋變出什么水果，如橘子、葡萄、櫻桃等不同水果圖案。
幼兒園小班美術(shù)有趣的蘋果樹教案優(yōu)秀范文
1、你們幫助蘋果樹長出了這么多蘋果呀，蘋果樹真開心 你們看，那是什么呀？（出示一籃蘋果）這是蘋果樹送給你們的禮物，感謝你們幫他長出那么多的蘋果，趕緊擦擦手，去嘗嘗吧。
2、小班美術(shù)《秋天的蘋果樹》教案1 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫蘋果，使用不同的方法繪畫出大小不一，疏密不同的蘋果。讓幼兒對不同的美術(shù)表現(xiàn)形式產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)點(diǎn)畫活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備蘋果音樂磁帶 印有蘋果輪廓圖一張人手一份。
3、手指點(diǎn)畫蘋果樹小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用手指點(diǎn)畫蘋果。 體驗(yàn)點(diǎn)畫活動(dòng)的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具： 準(zhǔn)備“蘋果”音樂磁帶或事先教會(huì)幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作。 小熊毛絨玩具一個(gè)。 印有蘋果輪廓圖一張（比幼兒操作的大一些）、遮蓋的布一塊。 顏料盤、抹布。
4、幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠重復(fù)畫圓，嘗試用圓和線條的組合畫人，表現(xiàn)故事情節(jié)，愿意照顧蘋果樹。 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。 引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 印有蘋果樹的紙（人手一張），樹上畫有一只蘋果。 彩色水筆。
5、以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@美術(shù)教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園美術(shù)教案 篇1 教材簡介 《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中指出；引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
《紅紅的蘋果》小班教案
學(xué)習(xí)用團(tuán)紙球的方法裝飾蘋果，發(fā)展幼兒的手部動(dòng)作。養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。感受作品的美感。感受色彩對比。活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有蘋果輪廓圖片、大樹2棵、固體膠水、皺紋紙條、筐若干?；顒?dòng)過程：歌曲導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)他們大膽表達(dá)對蘋果的喜愛。
《紅紅的蘋果》小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)：感知蘋果的外形，繼續(xù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行碎紙粘貼。體驗(yàn)成功的快樂。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
集體再念一遍，可邊念邊動(dòng)作。游戲：水果歌。請幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。如老師（或個(gè)別幼兒）問：“什么水果紅紅的？”戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：“蘋果蘋果紅紅的?！贝髌渌鼟祜椀挠變簞t不可以站起來。鼓勵(lì)幼兒回家后把其它水果編進(jìn)兒歌，并念給爸爸媽媽聽。
觀察梨子、蘋果等水果的顏色，通過水果的顏色創(chuàng)編兒歌。 培養(yǎng)幼兒在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)習(xí)使用普通話。活動(dòng)準(zhǔn)備： 水果圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。 水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）。
小班美術(shù)教案(神奇的果樹)設(shè)計(jì)意圖
1、幼兒園小班美術(shù)教案 篇5 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒對顏色有較高的興趣，能大膽而富有個(gè)性的涂色。本活動(dòng)將營造繽紛多彩的語言環(huán)境，通過幼兒的想象力，運(yùn)用多彩的短線和點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨，以引發(fā)幼兒對繪畫的興趣。
2、幼兒園小班美術(shù)教案 篇4 設(shè)計(jì)意圖： 在主題活動(dòng)《各種各樣的球》中，氣球以它絢麗的色彩、輕巧的身影深深吸引了孩子們的眼球。在自由玩球的游戲環(huán)節(jié)中，孩子們不約而同選擇了氣球，并對它愛不釋手。
3、設(shè)計(jì)意圖：很環(huán)節(jié)主要是評價(jià)活動(dòng)，表揚(yáng)涂的好的幼兒。 幼兒園小班美術(shù)教案 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際，正確選用顏色給蔬菜涂上漂亮的顏色。繼續(xù)學(xué)習(xí)水粉顏料涂色的技能。 培養(yǎng)幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。 進(jìn)一步感知蔬菜的一些特征。 鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
關(guān)于美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)大大的蘋果，以及美術(shù)大蘋果教案反思的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
