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《我愛我家》教案五篇
1、《 我愛我家 》 教案 1 設(shè)計意圖： 家庭成員是幼兒最親近的人，本活動設(shè)計意在從幼兒熟悉且關(guān)心的家庭成員入手，經(jīng)過活動引導(dǎo)幼兒關(guān)愛父母，關(guān)心家人，萌發(fā)幼兒對家人的熱愛之情。
2、我愛我家主題班會教案（1）以集體主義教育為核心，以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事和細(xì)微之處做起，群策群力，互相督促，互相幫助，從而喚醒學(xué)生的自主意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級文化氛圍。
3、幼兒園中班教案《我愛我家》1 活動的產(chǎn)生： 結(jié)合主題活動《我喜歡……》，孩子們從喜歡自己，喜歡他人、同伴，喜歡周圍的人、事、物，自然地進(jìn)入了談?wù)撓矚g家的理由之中，孩子們會說自己家里有些什么，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……，于是我設(shè)計了教學(xué)活動《我愛我家》。
幼兒園親子活動方案
1、方案一：毛毛蟲游戲 活動名稱：毛毛蟲游戲 活動準(zhǔn)備：地墊若干 活動目標(biāo)： 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。 發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習(xí)中，發(fā)展幼兒身體平衡感。
2、幼兒園親子活動方案 篇1 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣，培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。 活動準(zhǔn)備 確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
3、幼兒園親子活動方案 篇1 活動目標(biāo)： 讓幼兒們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。 在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)幼兒們的團(tuán)隊意識。 給幼兒表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展。
4、教師清點人數(shù)，組織幼兒與家長一起回到幼兒園，做好上車準(zhǔn)備，家長與教師帶幼兒入廁。 一起到幼兒園后教師對本次親子戶外活動做一個總結(jié)，并感謝家長們對工作的支持。 與家人一起回家分享自己的勞動果實并拍下美照。
5、設(shè)計幼兒園親子活動方案時，應(yīng)注重活動的趣味性、互動性和教育性，既能增進(jìn)親子關(guān)系，又能促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。以下是一個詳細(xì)的親子活動方案設(shè)計思路：活動目標(biāo) 增進(jìn)親子關(guān)系：通過共同參與活動，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。
親子活動方案—擁抱親情,感恩父母
1、甲：嗯，你真是一語中的。生活中需要我們感謝報答的有很多很多。今天，我們將從“擁抱親情，學(xué)會感恩”這場親子活動開始，從感恩我們的父母開始，學(xué)會懷著一顆感恩的心去看待父母，看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
2、父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢？ （4）學(xué)生討論交流，并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案。
3、借“母親節(jié)”到來之際，開展“爭當(dāng)八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。 母親節(jié)社區(qū)的活動方案 篇2 活動時間： 20xx年5月11日上午九點。
4、先作一個小小的調(diào)查：你知道父母的生日嗎？你為你的父母生日送過祝福嗎？雖然是一個小小的細(xì)節(jié)，但是可以看出我們對自己父母的關(guān)愛還不夠，接下來郭老師和大家一起進(jìn)入感恩于心，與愛同行系列活動三——感恩父母，擁抱親情。父母賜予了我們生命。
親親一家人主題活動方案
1、親親一家人主題活動方案 篇1 主題說明： 家是一個寧靜的港灣，是每個人魂牽夢縈的地方。濃濃的親情，會使幼兒感到安全感，得到溫暖?？桃怃秩具@種本已存在的氛圍，為的是強(qiáng)化親情在幼兒成長中的積極影響。孩子從出生七就和家人親密生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。
2、指導(dǎo)思想：以集體主義為核心，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，培養(yǎng)責(zé)任意識，營造和諧友愛的班級氛圍?；顒又黝}：“親親一家人”心理主題活動?；顒硬邉澟c參與者：動畫xx2班團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動策劃，全體成員參與?；顒忧捌跍?zhǔn)備：確保所需工具、預(yù)算合理，教室布置符合活動需求，明確分工。
3、主題班會：相親相愛一家人 活動目標(biāo)： 通過活動使學(xué)生理解人際矛盾的普遍性，學(xué)會正確處理分歧，培養(yǎng)全面的人生觀，思考問題時多角度分析，善于理解他人立場，避免片面自私。 培養(yǎng)同學(xué)間的寬容心態(tài)，學(xué)會原諒他人的錯誤，接納他人，學(xué)會欣賞他人，尊重他人。
4、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)旨在營造家的氛圍。通過“我的家”、“全家?！睂?，以及“親親一家人”親情專欄區(qū)，增強(qiáng)孩子們對家的歸屬感和認(rèn)同感。家園共育是促進(jìn)家庭與幼兒園合作的重要環(huán)節(jié)。與孩子分享家庭生活的照片，增強(qiáng)孩子對成長過程的理解，同時邀請家長參與活動，使孩子感受到父母的愛。
5、會選擇相同顏色的面團(tuán)，運用搓、捏的方法制作親親一家人。 能自主創(chuàng)意增添五官、手臂。 感受一家人親親熱熱在一起的快樂。 活動準(zhǔn)備： 每人一份彩色面團(tuán)，每組一份輔助材料（活動眼睛、嘴巴、吸管等），每人一塊泥工板，范例，幼兒姓名標(biāo)牌。 活動過程： 導(dǎo)入活動 教師朗誦兒歌：親親一家人。
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