本篇文章給大家分享假期誦讀免費活動方案設(shè)計,以及誦讀活動策劃方案對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽:
- 1、經(jīng)典誦讀活動實施方案
- 2、小學(xué)班級經(jīng)典誦讀活動方案范文(三篇)
- 3、讀書活動的宣傳方案
- 4、小學(xué)經(jīng)典誦讀活動策劃方案及總結(jié)(五篇)
- 5、誦讀活動實施方案
- 6、讀書活動方案
經(jīng)典誦讀活動實施方案
1、經(jīng)典誦讀活動實施方案1 中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體,是愛國主義教育的不朽教材,是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文,是孩子們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓孩子們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。
2、開展經(jīng)典誦讀活動的重要意義 開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典,感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長;在親近中熱愛經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水,在熱愛中弘揚中華文化,不斷增強對中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,有利于提高人文素質(zhì)。
3、中華經(jīng)典誦讀活動是一項重要的文化教育工程,貴在天天誦讀,持之以恒。為確保此項活動取得良好效果,政教處要組織成立“齊齊哈爾市第五十一中學(xué)校中華經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組”、制定工作方案,明確任務(wù)責(zé)任,切實將此項活動落到實處。 政教處于9月30日之前交活動總結(jié)。
4、紅色經(jīng)典誦讀活動方案范文【一】 為了弘揚革命精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),在全校努力營造濃厚的“讀好書,讀紅色經(jīng)典”的氛圍,學(xué)校決定在小學(xué)部開展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動。
5、篇一:為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)教師養(yǎng)成讀書、誦讀的良好習(xí)慣,提升教師審美情趣和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),營造和諧的人文校園氛圍。學(xué)校決定在清明節(jié)來臨之際組織教師開展經(jīng)典古詩文誦讀比賽,現(xiàn)將活動的相關(guān)事宜作出說明。
小學(xué)班級經(jīng)典誦讀活動方案范文(三篇)
紅色經(jīng)典誦讀活動方案范文【一】 為了弘揚革命精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),在全校努力營造濃厚的“讀好書,讀紅色經(jīng)典”的氛圍,學(xué)校決定在小學(xué)部開展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動。
小學(xué)經(jīng)典誦讀活動總結(jié)1 中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。
為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān),教師要提倡見縫插針,積少成多的誦讀方法,各班要充分利用每天語文課前一兩分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到“讀而常吟之”,“學(xué)而時習(xí)之”。 (二)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定***,根據(jù)***誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。
活動背景: 為貫徹落實東明縣教育局《關(guān)于印發(fā)東明縣小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動實施方案的通知》,將弘揚民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機整合,學(xué)校將開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,將活動的知識性、科學(xué)性、教育性、***性、創(chuàng)新型融為一體,讓我國傳統(tǒng)文化精髓浸潤學(xué)生的心靈,不斷提高師生文化素養(yǎng)。
篇一:為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)教師養(yǎng)成讀書、誦讀的良好習(xí)慣,提升教師審美情趣和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),營造和諧的人文校園氛圍。學(xué)校決定在清明節(jié)來臨之際組織教師開展經(jīng)典古詩文誦讀比賽,現(xiàn)將活動的相關(guān)事宜作出說明。
讀書活動的宣傳方案
主題活動之二:推薦一本好書活動 為增加本次活動的互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后的感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。
具體活動方案如下: 1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱:xx 2由評審小組進(jìn)行初步評選,將初選結(jié)果打印,在圖書館展示欄進(jìn)行展示,并設(shè)專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結(jié)果。
【活動安排】第一階段:啟動階段 宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。 幼兒園內(nèi)宣傳海報,做好環(huán)境布置。
小學(xué)經(jīng)典誦讀活動策劃方案及總結(jié)(五篇)
1、小學(xué)經(jīng)典誦讀活動總結(jié)1 中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。
2、為了切實有效的在各年級全面開展經(jīng)典誦讀活動,特制定方案如下: 活動主題:誦讀經(jīng)典名著、打好人生底色,弘揚傳統(tǒng)文塑造美好心靈。 活動對象:全校學(xué)生 活動時間:20xx年5月—20xx年6月 活動形式: 熟讀成誦,快樂積累。
3、詩歌朗誦活動總結(jié)1 普通話是我們國家的規(guī)范用語,也是學(xué)?;镜慕逃谜Z。為了推動推普的宣傳工作,為了進(jìn)步全體教師的專業(yè)水平,給教師提供藝術(shù)實踐的舞臺,修建良好的藝術(shù)教育氛圍,并在實踐中進(jìn)步教師本身的藝術(shù)表現(xiàn)力、鑒賞力和審美能力。我校在教務(wù)處的組織下于11月2-3日兩個晚上的時間,展開了教師朗誦比賽活動。
誦讀活動實施方案
1、經(jīng)典誦讀活動實施方案1 中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體,是愛國主義教育的不朽教材,是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文,是孩子們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓孩子們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。
2、開展經(jīng)典誦讀活動的重要意義 開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典,感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長;在親近中熱愛經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水,在熱愛中弘揚中華文化,不斷增強對中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,有利于提高人文素質(zhì)。
3、一)引導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩文的內(nèi)容 《小學(xué)生必背古詩詞》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《中華經(jīng)典古詩文誦讀》、《三字經(jīng)》、《千字文》等。(二)引導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩文的途徑和方法 開展早晚吟誦詩活動。每日用早上十分鐘時間讀詩、詞,解詩詞;下午放學(xué)抽五分鐘吟誦。
4、學(xué)生閱讀:開展多樣化的學(xué)生讀書活動,實施“五個一”***,即晨誦、周記、周課、班級***、學(xué)期展覽。學(xué)生需每天誦讀精選詩文,并記錄讀書心得。每周設(shè)有專門的書香課程,每學(xué)期末進(jìn)行班級讀書分享,并向家長開放。 活動總結(jié)與推廣:定期舉辦讀書交流活動,表彰讀書先進(jìn)個體,分享經(jīng)驗。
5、小學(xué)朗誦課程活動實施方案1 指導(dǎo)思想 小學(xué)階段是人生的黃金時期,是文化知識和道德品質(zhì)初步形成的重要時期。中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長,名篇佳作篇目繁多,美不勝收。
6、政教處于9月30日之前交活動總結(jié)。 朗誦比賽活動策劃方案二 實施方案 中華經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛,語言精辟,思想深邃,是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強師生語言文字規(guī)范意識,提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水平具有十分重要的作用。
讀書活動方案
活動目的 旨在推廣詩歌文化,豐富學(xué)生校園生活,提升朗誦與語文素養(yǎng),營造書香校園環(huán)境,為學(xué)生提供展示平臺,發(fā)揮特長。比賽時間與地點 安排于x月xx日晚上在多媒體舉行比賽?;顒又黝} “陽光閱讀,書香滿園”。參賽對象 面向一至三年級學(xué)生。參賽形式 故事講述。
活動時間:20xx年4月23日9:30——11:30 活動地點:籍田街道xx社區(qū)會議室 活動對象:籍田街道xx社區(qū)居民 活動目標(biāo):通過推薦好書、分享讀書感受等方式,讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂。
讀書活動方案 篇1 活動意義: 培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力; 培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力; 給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,學(xué)會資源共享。 學(xué)生以書會友,在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。
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