本篇文章給大家分享中班半日活動(dòng)戶外游戲設(shè)計(jì),以及中班半日活動(dòng)戶外游戲設(shè)計(jì)思路對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。
簡(jiǎn)略信息一覽:
- 1、如何是幼兒園半日活動(dòng)
- 2、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案中班
- 3、中班半日活動(dòng)計(jì)劃-幼兒園中班教案
- 4、幼兒園中班戶外活動(dòng)方案策劃【5篇】
- 5、幼兒園中班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案
如何是幼兒園半日活動(dòng)
1、與幼兒將圈當(dāng)方向盤(pán),開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入場(chǎng)地。放松活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。玩圈活動(dòng) 幼兒自由玩圈,玩出圈的多種玩法。(如:跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。)組合玩圈、跳圈 a、把圈擺成一條直線,幼兒?jiǎn)?、雙腳向前跳。b、把圈擺成之字形,幼兒左右行進(jìn)跳。
2、從幼兒的生活、游戲中生成集體教育活動(dòng);根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、興趣和需要,創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境,使幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中獲得和諧發(fā)展,半日活動(dòng)總目標(biāo):激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)、生活中與同伴友好合作。教育幼兒自己的事情自己做并能積極參與集體勞動(dòng)。
3、家長(zhǎng)會(huì)是系統(tǒng)地就幼兒園工作、孩子發(fā)展與現(xiàn)狀等問(wèn)題全面與家長(zhǎng)展開(kāi)溝通的好機(jī)會(huì),7月也恰逢學(xué)期末,因此,在半日開(kāi)放活動(dòng)中,應(yīng)該首先做好召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的工作。主要與家長(zhǎng)溝通的應(yīng)該包括一些問(wèn)題:班級(jí)成員(教師和幼兒)情況 幫助家長(zhǎng)清晰班級(jí)各位教師的分工和本班孩子的基本情況。
半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案中班
1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并有一定的持久性。 會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。 重點(diǎn)指導(dǎo):英語(yǔ)角、計(jì)算角 生活活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo): 獨(dú)自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。 做到飯后碗底清、桌面清、地面清。
2、中班下午半日活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锓e極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂(lè)于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。 初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)家園的情感,懂得愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
3、中班下午半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1 活動(dòng)內(nèi)容與要求: 在玩玩、 說(shuō)說(shuō) 、嘗嘗的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并用肢體語(yǔ)言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。 啟發(fā)幼兒的 想象力 和口頭表述能力。
4、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并有一定的持久性。 會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。 重點(diǎn)指導(dǎo):英語(yǔ)角、計(jì)算角 生活活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo): 獨(dú)自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。 做到飯后碗底清、桌面清、地面清。 中班半日活動(dòng)方案5 7:30-7:50 晨間家長(zhǎng)接待 組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。
5、幼兒園中班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo): 圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。 安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。 通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。
6、幼兒半日活動(dòng)教案(中班)半日***:來(lái)園活動(dòng):a) 開(kāi)窗通風(fēng),親切接待幼兒,觀察幼兒來(lái)園時(shí)的情緒。b) 鼓勵(lì)幼兒一起打掃活動(dòng)區(qū)、整理玩具。晨間活動(dòng): 內(nèi)容:套圈 目標(biāo):能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。 過(guò)程:a)介紹活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
中班半日活動(dòng)***-幼兒園中班教案
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。提醒幼兒活動(dòng)后將器具放回原處。(四)生活教育:提醒幼兒在活動(dòng)中避免互相碰撞,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),關(guān)注幼兒活動(dòng)量,根據(jù)活動(dòng)情況適時(shí)增減幼兒衣著和活動(dòng)量。
2、來(lái)園活動(dòng):a) 開(kāi)窗通風(fēng),親切接待幼兒,觀察幼兒來(lái)園時(shí)的情緒。b) 鼓勵(lì)幼兒一起打掃活動(dòng)區(qū)、整理玩具。晨間活動(dòng): 內(nèi)容:套圈 目標(biāo):能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。 過(guò)程:a)介紹活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。b) 引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。
3、有的幼兒不愛(ài)吃蔬菜,有的幼兒不愛(ài)吃某一類(lèi)的水果,而大家對(duì)甜蜜蜜的糖果卻情有獨(dú)鐘,因此,我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)“好吃的食物”,旨在利用生活中幼兒熟悉的、豐富的教育資源,以糖果、水果、蔬菜為情景脈絡(luò),設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)。
4、我們一起來(lái)翻翻看:我有要求的,看看數(shù)到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒說(shuō)一二三,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示1→5,幼兒說(shuō)一二三四五,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示3→1,幼兒說(shuō)三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示5→1,幼兒說(shuō)五四三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。
5、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 活動(dòng)內(nèi)容 (一)活動(dòng)倡議 目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園中班戶外活動(dòng)方案策劃【5篇】
幼兒園中班體育活動(dòng)策劃1 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)探索模仿青蛙跳的動(dòng)作,學(xué)會(huì)蹲跳、連續(xù)跳,掌握正確的起跳和落地姿勢(shì)。 樂(lè)于參加體育活動(dòng),體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)自信心。 活動(dòng)準(zhǔn)備:戶外活動(dòng)場(chǎng)地,荷葉若干,小蟲(chóng)子若干,配樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程: 準(zhǔn)備活動(dòng) 名稱(chēng):小蝌蚪變小青蛙。
幼兒園中班戶外體育活動(dòng)方案1 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。 培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備:沙包、椅子、積木、墊子等 教學(xué)過(guò)程: 玩沙包,能用沙包進(jìn)行各種的玩法,爬、傳、走、投等動(dòng)作。 第一組:傳沙包。
幼兒園中班戶外活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo): 積極參與墊子上的活動(dòng),鍛煉大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能。 通過(guò)活動(dòng)提高身體動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性,改善抗挫力。 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的樂(lè)趣。
喜歡參加戶外體育活動(dòng),體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 學(xué)習(xí)全的多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)能力,激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。 有簡(jiǎn)單的自我保護(hù) 方法 中班半日活動(dòng)***中班半日活動(dòng)***。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備: 塑料圈每個(gè)幼兒一個(gè) (活動(dòng)過(guò)程: 與幼兒將圈當(dāng)方向盤(pán),開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入場(chǎng)地。放松活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。
幼兒園中班戶外活動(dòng)方案1 設(shè)計(jì)意圖 戶外活動(dòng)對(duì)孩子們有著濃厚的興趣,樂(lè)此不疲,為充分發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)幼兒全面 發(fā)展的教育功能,滿足幼兒多種發(fā)展的需要,于是抓住了這一教育契機(jī),設(shè)計(jì)了此次大班體育《跑圓圈》活動(dòng)。為全面鍛煉幼兒肌體,均衡發(fā)展幼兒動(dòng)作。
幼兒園中班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案
1、幼兒園中班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo): 切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。 向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。 了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
2、充分發(fā)揮活動(dòng)區(qū)的“互動(dòng)性”功能,促進(jìn)幼兒同伴之間的學(xué)習(xí)、合作、協(xié)商及評(píng)價(jià)。 (3)充分發(fā)揮活動(dòng)區(qū)的“自主性”功能,讓幼兒感受到幼兒園生活、學(xué)習(xí)的快樂(lè)從而喜歡集體生活。 活動(dòng)反思: 在美術(shù)原本課程《我繪我意》的科學(xué)教育理念的指導(dǎo)下,利用中班幼兒樂(lè)于助人的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次半日活動(dòng)。
3、0—8:00晨間接待放輕音樂(lè),熱情接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置,并愉快信區(qū)活動(dòng)。迎接幼兒和家長(zhǎng),作簡(jiǎn)單交流,記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。
4、幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案1 指導(dǎo)思想 為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,到達(dá)讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育,特舉行半日開(kāi)放活動(dòng)。
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