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空間教育活動(dòng)設(shè)計(jì)小班-幼兒空間的教案

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今天給大家分享空間教育活動(dòng)設(shè)計(jì)小班,其中也會(huì)對(duì)幼兒空間的教案的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。

簡略信息一覽:

小班語言活動(dòng)《美麗的水果屋》教案

1、小班語言活動(dòng)《美麗的水果屋》教案1 設(shè)計(jì)意圖: 秋天,一個(gè)美麗的收獲季節(jié),各種色澤鮮艷、好吃的水果和農(nóng)作物的成熟令孩子們欣喜不已。

2、在日常生活中水果是幼兒經(jīng)常吃的和看到的,對(duì)水果有著比較豐富而全面的感知,無論從水果的形狀、顏色、味道,他們都已有比較直觀的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),因此在小班幼兒對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了這次教學(xué)活動(dòng)。

空間教育活動(dòng)設(shè)計(jì)小班-幼兒空間的教案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、小班《水果屋》教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 感受童話故事中的語言美和意境美,了解故事的主要情節(jié),體會(huì)豐收給故事主人翁帶來的喜悅和煩惱。 學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)詞語:摘、拉、推 樂意在實(shí)踐中說一說,做一做。

4、中班語言活動(dòng)《水果屋》教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 了解故事內(nèi)容,大膽猜測角色的心理活動(dòng)和語言。 在了解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上能大膽用語言表達(dá)自己的想法。 感受秋天水果豐收的喜悅,在學(xué)會(huì)合作的同時(shí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)水果屋的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 水果屋大掛圖、秋天水果圖、各種水果教具、屋子。

5、科學(xué)教育的價(jià)值趨向不再是注重靜態(tài)的知識(shí)的傳遞,而是注重兒童情感態(tài)度和兒童探究問題的能力,幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者,因此,結(jié)合小班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,我設(shè)計(jì)了語言活動(dòng)《美麗的水果屋》。以此來提高幼兒認(rèn)識(shí)興趣,豐富感性認(rèn)識(shí)。

空間教育活動(dòng)設(shè)計(jì)小班-幼兒空間的教案
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幼兒園小班科學(xué)有趣的小風(fēng)車的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、讓學(xué)生觀察和感知自然現(xiàn)象——風(fēng)的存在,并了解風(fēng)車是如何隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的。 學(xué)生能夠用清晰的語言描述自己玩風(fēng)車的感受和發(fā)現(xiàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備 - 風(fēng)車 活動(dòng)過程 引導(dǎo)學(xué)生觀察風(fēng)的存在。- 帶領(lǐng)學(xué)生到戶外操場。- 讓學(xué)生閉上眼睛,感受風(fēng)吹在身上的感覺。

2、幼兒園小班科學(xué)有趣的小風(fēng)車的教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 觀察、感知自然現(xiàn)象——風(fēng)的存在,知道風(fēng)能使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。 能用清晰的語言描述自己玩風(fēng)車的感受和發(fā)現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 風(fēng)車 活動(dòng)過程: 引導(dǎo)觀察,感知風(fēng)的存在。 (1) 帶領(lǐng)幼兒來到戶外操場。 (2) 讓幼兒閉上眼睛,感覺風(fēng)吹在身上。

3、引導(dǎo)幼兒探索,思考如何讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),激發(fā)創(chuàng)造力。鼓勵(lì)幼兒分享創(chuàng)新方法,嘗試實(shí)踐。讓幼兒手持風(fēng)車,在操場上自由跑動(dòng),體驗(yàn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的趣味。指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的理解,嘗試不同方式。教導(dǎo)幼兒正確握持風(fēng)車,確保安全。引導(dǎo)幼兒與風(fēng)車同步移動(dòng),培養(yǎng)協(xié)作感。

4、好玩的風(fēng)車小班教案1 活動(dòng)目標(biāo): 練習(xí)向指定方向跑,增強(qiáng)幼兒跑的能力。 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小風(fēng)車若干個(gè)。 活動(dòng)過程: 教師帶幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。 出示小風(fēng)車,激發(fā)興趣。

5、可以用“星星表”鼓勵(lì)幼兒日常生活中養(yǎng)成各種良好的生活習(xí)慣。 隨機(jī)教育 日常生活中,提醒小朋友要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,輕輕走路等。 小班教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo): 通過操作和游戲,讓幼兒初步感知物體摩擦后能吸小物體的現(xiàn)象。 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣和自主探索的能力。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案

1、玩法:認(rèn)識(shí)鏡子,知道鏡子能照出物體的樣子,能使用鏡子照出自己的面容,說出自己的五官。幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)寶寶搓、擰泥的技能。 準(zhǔn)備彩色橡皮泥(紅、黃、藍(lán)、綠、巧克力色等);一個(gè)盤子,泥工板,范例一盆麻花。

2、幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇1 區(qū)域活動(dòng) 科學(xué)區(qū):摸一摸 材料:達(dá)布口袋、海棉、砂紙、蠟光紙、小瓶內(nèi)分別裝有冷、熱水。 玩法:讓幼兒伸手在大口袋里摸一摸,說出自己的感受,如:軟軟的是海綿 指導(dǎo):注意引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己對(duì)不同物體的感受。

3、活動(dòng)初期到在數(shù)字的后面畫上圓點(diǎn),幫助幼兒理解認(rèn)識(shí)數(shù)字。 鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行合作游戲。 幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案2 喂豆豆 【活動(dòng)目標(biāo)】 幼兒能正確使用勺子。 注意安全操作。 讓幼兒愛護(hù)小動(dòng)物。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 黃豆若干;小勺子若干。 【活動(dòng)過程】 導(dǎo)入。

關(guān)于空間教育活動(dòng)設(shè)計(jì)小班,以及幼兒空間的教案的相關(guān)信息分享結(jié)束,感謝你的耐心閱讀,希望對(duì)你有所幫助。

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