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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式設(shè)計(jì)-小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效策略

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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)形式有哪些

1、綜合實(shí)踐課,這是一個(gè)新課型。主要是學(xué)生在教師組織引領(lǐng)下,運(yùn)用做實(shí)驗(yàn)、玩 游戲 等方法開展實(shí)踐活動(dòng),將知識(shí)的獲取、定理的證明、猜想的驗(yàn)證等寓于其中,既增加了知識(shí)獲取的趣味性,又讓學(xué)生親身經(jīng)歷,更易于記憶和掌握。

2、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛玩是孩子的特性。設(shè)計(jì)探討活動(dòng),促使學(xué)生展開互動(dòng)交流學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。設(shè)計(jì)操作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式設(shè)計(jì)-小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效策略
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、小學(xué)數(shù)學(xué)基本課型可分為六種:新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、測(cè)驗(yàn)課、活動(dòng)實(shí)踐課。

小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐領(lǐng)域的活動(dòng)方式主要包括

1、小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐領(lǐng)域的活動(dòng)方式主要包括什么如下:小學(xué)階段綜合與實(shí)踐領(lǐng)域主要以互動(dòng)合作式、自主探究式、教師指導(dǎo)式等形式開展。互動(dòng)合作式。指綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一種師生合作互動(dòng)的實(shí)施形式及其策略。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的活動(dòng)方式有體驗(yàn)、觀察、操作、試驗(yàn)、調(diào)查等,這就要求其以小組合作學(xué)習(xí)為基本組織形式,個(gè)人學(xué)習(xí)和班集體學(xué)習(xí)為輔,穿插在小組活動(dòng)中。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式設(shè)計(jì)-小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效策略
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3、綜合實(shí)踐活動(dòng)是義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程,從小學(xué)到高中,各年級(jí)全面實(shí)施,所有學(xué)生都要學(xué)習(xí),都要參加。

4、以主題研究與實(shí)踐的形式對(duì)各類課程資源進(jìn)行整合的課程,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力和探究精神、合作精神。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,既是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求,同時(shí)也是現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物。

5、綜合與實(shí)踐活動(dòng)有兩個(gè)重要特征: 綜合性。

數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的方法主要有

第一類方法:“以語言傳遞信息為主的方法”,包括講授法;談話法;討論法;讀書指導(dǎo)法等。第二類方法:“以直接感知為主的方法”,包括演示法;參觀法等。

操作法。操作法是指幼兒按一定的要求和規(guī)則操作、擺弄提供的材料,并在與材料相互作用中獲得數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的一種方法。操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法。

角色扮演活動(dòng):通過角色扮演的方式,讓學(xué)生在模擬的情境中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。例如,商店角色扮演、銀行交易模擬、旅行***規(guī)劃等。

以操作活動(dòng)為主要的教學(xué)方法,要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中,不是讓幼兒僅僅觀看教師的演示或直觀的圖畫,或者聽教師的講解,而是要求教師把數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)成幼兒自己主動(dòng)探索酌過程,讓幼兒自己探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)關(guān)系,獲取數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)合教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化,增加全面性和趣味性,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

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