簡略信息一覽：
幼兒園大班周***表
1、幼兒穿園服、自備水壺。 香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。 活動過程： 8：30-9：20： 彩繪 風(fēng)箏。以家庭為單位。 9：20-10：30：以家庭為單位親子放風(fēng)箏。 10：30返回幼兒園午餐。 活動作業(yè)：親子繪畫作品——風(fēng)箏。
2、表演區(qū)：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時營造舞臺氣氛。美工區(qū)：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿。益智區(qū)：準備單雙數(shù)涂色的圖片，水彩筆，請幼兒給單數(shù)涂紅色，雙數(shù)涂藍色。建構(gòu)區(qū)：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。
3、【篇一】大班周工作***表范文 （一）生活活動指導(dǎo) 生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。
小熊不刷牙教育意義
1、第一次試教后，大家都覺得課堂的氣氛不夠活躍，希望能有個環(huán)節(jié)讓孩子們動起來。于是經(jīng)過討論，在活動開始，讓孩子們學(xué)學(xué)小熊張大嘴巴的樣子；活動中，讓孩子們一起指著小熊哈哈大笑，請孩子們吃東西；活動結(jié)束，隨著音樂刷刷牙。這樣一來，孩子們的情緒被調(diào)動了起來，整個氣氛也活躍了。
2、比如說，按時刷牙。大人給孩子講道理：刷牙有哪些好處，保護牙齒有多么重要，可孩子不聽；大人給孩子做示范，教他們?nèi)绾嗡⒀?，制定刷牙的?guī)矩，效果并不理想。
3、小熊不刷牙是中班課。中班教案《小熊不刷牙》適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒知道刷牙的重要性，讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣，通過對故事的欣賞，初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能，激發(fā)幼兒愛護牙齒的意識，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。
4、《龜兔賽跑》是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅持不懈的小烏龜；《小熊不刷牙》教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，寶寶不喜歡刷牙就可以用這個故事來勸解；《三只小豬》是全球兒童所熟知的童話之一，具有一定的教育意義。
幼兒園刷牙教案
1、幼兒園健康公開課《刷牙》教案 活動目標 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。 了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。 培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
2、幼兒園刷牙教案 篇1 活動目標： 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。 活動準備： 牙刷一把。畫紙、蠟筆。 活動過程： 引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。 教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。） 講解示范。
3、幼兒園刷牙教案 篇1 活動目標： 仔細傾聽故事，認真觀察畫面，理解小熊哈利從不愛刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過程。 知道牙齒的重要性，懂得愛護牙齒，堅持每天刷牙。 活動準備：《小熊不刷牙》PPT。 活動過程： （一）出示嘴巴圖，導(dǎo)入活動。
4、幼兒園刷牙教案 篇1 設(shè)計背景 學(xué)前班正是幼兒換牙的時期，所以經(jīng)?？梢钥吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹫務(wù)撗例X的話題，同時，齲齒問題在幼兒中也嚴重存在，針對這一現(xiàn)狀，我在本班開展《刷牙歌》的主題學(xué)習(xí)活動。 活動目標 了解刷牙的作用和正確刷牙的方法。 學(xué)念兒歌。 認讀詞語：刷牙。
5、幼兒園刷牙教案 篇1 設(shè)計意圖 健康教育是幼兒教育的重要內(nèi)容，擁有健康的心理和強壯的身體才是一個健康的孩子，而幼兒的齲齒現(xiàn)象卻是非常普遍，影響了幼兒的生活及身心健康發(fā)展，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防齲齒的關(guān)鍵。
6、幼兒園刷牙教案 篇1 【活動目標】 讓幼兒知道牙齒的構(gòu)造，能說出牙齒的名稱。 使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。 通過活動，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 【活動重難點】 重點：知道如何保護牙齒。 難點：知道為什么會蛀牙。
在幼兒園開展幼兒繪本主題教學(xué)特色課程有什么意見和建議
1、幼兒園提建議和意見：希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進行安全教育。增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。
2、開展繪本課程主要經(jīng)過五階段，以供教育者借鑒。第一階段：進入式閱讀。即對書本特點的了解性閱讀。讓幼兒自主閱讀圖書，尋找自己喜歡或有疑問的畫面進行集體交流，促成幼幼互動。教師的任務(wù)是促成幼兒瀏覽整本書，大概了解書本內(nèi)容及其特點。幼兒發(fā)現(xiàn)什么，教師就和他討論什么。
3、幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要場所，開展豐富多彩的活動可以促進幼兒的身心發(fā)展。以下是一些建議和意見： 多元化的活動類型：幼兒園可以組織各種類型的活動，如文藝表演、戶外運動、手工制作等，讓孩子們能夠在不同的環(huán)境中感受到樂趣。
4、由于幼兒繪本閱讀材料可以根據(jù)幼兒不同成長階段的思維特性，開啟幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣，所以備受幼兒園與幼兒家長的推崇。但是在繪本閱讀中，怎樣才能有效利用繪本材料，體現(xiàn)繪本材料的真正價值，也是老師與家長共同感到困惑的問題。
5、首先，我希望向您表達對幼兒園的感謝和贊賞，感謝您和您的團隊為孩子們提供了一個安全、關(guān)愛和積極成長的環(huán)境。我也希望分享一些對幼兒園的意見和建議，以期進一步提高教育質(zhì)量和孩子們的發(fā)展。
6、設(shè)計和組織幼兒繪本教學(xué)活動主要經(jīng)歷哪幾個階段如下：確定教學(xué)目標 在設(shè)計和組織幼兒繪本教學(xué)活動之前，確定教學(xué)目標是首要任務(wù)。目標應(yīng)該具有明確性、具體性和可衡量性，確保幼兒在活動中能夠有所收獲。
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